martes, 17 de febrero de 2015

Medidas de longuitud

http://www.slideshare.net/Julio1960/ejercicios-soluciones-de-longitud
Aquí os dejo algunas actividades con sus soluciones para que vayais practicando la escalera de longuitud.

lunes, 12 de enero de 2015

PBL CONOCIMIENTO


La máquina del tiempo
Objetivo
Reconocer la etapas de la historia ( Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna y Edad Contemporánea) y sus características más importantes.
Organizar las fechas en las que sitúa dicha etapa en la historia y periodos que la componen.
•  Eres un conocido/a explorador/a y el/la científico/a-inventor/a más importante de la historia .
 El Sr. C. SPÍNOLA ha estado buscándote para contratarte para el  trabajo de investigación más apasionante hasta ahora realizado en el mundo de la ciencia. El afamado científico desea mandarte una difícil misión que te hará conocer los lugares más insospechados e  interesantes de toda la historia de la humanidad,  con todos los peligros de ello conlleva, pero tranquilo/a no estarás solo/a está contigo tu equipo de investigación .
El Sr C. Spínola ha elaborado una maravillosa máquina que te hará viajar al pasado en el tiempo y así poder conocer de primera mano cómo vivieron nuestros antepasados.
 
•  Tu trabajo consistirá en registrar todo aquello que veas y así poder contárselo al afamado científico y con ello a toda la humanidad. Debes de estar atento a todo lo que suceda en cada uno de tus viajes para así poder informar con toda exactitud.  
 
•  La elaboración del libro que hagas será editada por la prestigiosa universidad de Huelva y los ingresos de dicha publicación serán distribuidos de la siguiente manera: el 80% de los beneficios para ti , que podrás donar generosamente a causas humanitarias y el 20% para Sr. Cespínola que las distribuirá generosamente en tu boletín de calificaciones.

viernes, 9 de enero de 2015

viernes, 19 de diciembre de 2014

Para empezar bien el 2º trimestre

PARA EMPEZAR CON BUEN PIE EL SEGUNDO TRIMESTRE


MATEMÁTICAS
·         OPERACIONES CON PROBLEMAS DE SUMAS – RESTAS – DIVISIONES Y MULTIPLICACIONES
·         OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES


LENGUA
REDACCIONES MARCANDO LAS PARTES DE INICIO –NUDO( DESARROLLO)- FINAL (DESENLACE)
·         USANDO EN ESTAS , LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA , DESCRIPCIONES DE LUGARES Y PERSONAJES.
·         LECTURA VARIADA Y RESUMEN DE LA MISMA .
·         EXPOSICIONES ORALES : CUENTA O EXPÓN ALGUNA IDEA  SIGUIENDO LAS PAUTAS DE LA RÚBRICA.

CONIMIENTO DEL MEDIO

·         CREACIÓN DE MAPAS MENTALES DE LOS TEMAS QUE YA CONOCES. USANDO LA RÚBRICA .

jueves, 4 de diciembre de 2014

DESAYUNO COMPARTIDO


BEBIDA (ZUMOS-BATIDOS-LACTEOS): JUAN CARLOS, PROFESOR, MARÍA JOSÉ, JAVIER RODRÍGUEZ, JULIA Y ALBA

COMIDA (DULCES-MAGDALENAS-TARTAS-GALLETAS-...): MARIA TENA, MARTA, ANTONIO, MARIO, MANU CASTAÑO, DANIEL, ÁLVARO, MARIA JOSÉ, DIEGO, IRENE, ALBA, CARLOS, MANOLO, MARIA SÁNCHEZ, PAULA, RAQUEL LEIVA, MARIA DE LA CORTE, MARIA PELAYO, CARLOTA, AMAYA, VERA Y RAQUEL GÓMEZ.

MATERIALES (PLATOS DE PLÁSTICO- CUCHARAS-VASOS- SERVILLETAS):IRENE, FRANCISCO CRUZ, JUAN CARLOS, MARIA SÁNCHEZ,AMAYA.